Nível A2
Português básico
Neste nível, vamos avançar para situações mais completas do dia a dia. Você vai aprender a descrever a sua rotina, falar sobre frequência, fazer pedidos, conversar em restaurantes e compreender textos maiores.
Lição 1 — Rotina e atividades diárias
Aprenda a falar sobre horários, hábitos, atividades e frequência.
| Português | English | 中文 |
|---|---|---|
| acordar | to wake up | 起床 |
| levantar-se | to get up | 起床 |
| tomar banho | to take a shower | 洗澡 |
| vestir-se | to get dressed | 穿衣服 |
| tomar o pequeno-almoço | to have breakfast | 吃早餐 |
| almoçar | to have lunch | 吃午餐 |
| jantar | to have dinner | 吃晚餐 |
| trabalhar | to work | 工作 |
| estudar | to study | 学习 |
| descansar | to rest | 休息 |
| dormir | to sleep | 睡觉 |
| começar | to start | 开始 |
| terminar | to finish | 结束 |
| cedo | early | 早 |
| tarde | late | 晚 |
| de manhã | in the morning | 早上 |
| à tarde | in the afternoon | 下午 |
| à noite | at night | 晚上 |
| todos os dias | every day | 每天 |
| normalmente | normally | 通常 |
| às vezes | sometimes | 有时 |
| sempre | always | 总是 |
| nunca | never | 从不 |
| hora | hour | 小时 |
| minuto | minute | 分钟 |
| relógio | clock / watch | 钟 / 手表 |
| trabalho | work / job | 工作 |
| escola | school | 学校 |
| tempo livre | free time | 空闲时间 |
| rotina | routine | 日常生活 |
What time is it?
What time do you wake up?
Normally, I...
What do you do in your free time?
Um dia normal
O Pedro acorda às sete horas todos os dias. Primeiro, levanta-se, toma banho e veste-se. Depois, toma o pequeno-almoço antes de sair de casa. Ele começa a trabalhar às oito e meia e termina o trabalho às cinco da tarde.
Ao almoço, o Pedro normalmente come com os colegas. À tarde, continua a trabalhar até ao fim do dia. Quando chega a casa, gosta de descansar durante alguns minutos. Às vezes, estuda português no seu tempo livre.
À noite, o Pedro janta, prepara as coisas para o dia seguinte e vai dormir por volta das onze horas. Ele tenta dormir cedo porque precisa de acordar cedo no dia seguinte.
A rotina do Pedro é simples, mas bastante organizada.
1. A que horas o Pedro acorda?
2. O que ele faz depois de se levantar?
3. A que horas começa o trabalho?
4. O que o Pedro faz às vezes no tempo livre?
5. Por que razão ele tenta dormir cedo?
6. Como é a rotina do Pedro?
Prática: Complete mentalmente as frases com palavras do vocabulário.
1. Eu ________ às sete horas.
2. Depois, eu tomo banho e ________.
3. Eu estudo português ________ dias.
4. ________, estudo à noite.
5. No meu ________ livre, gosto de ler.
cedo, tarde, de manhã, à tarde, à noite
sempre, normalmente, às vezes, nunca
acordar, trabalhar, estudar, descansar, dormir
Falar sobre uma rotina diária de forma mais detalhada.
Lição 2 — Restaurante e comida
Aprenda a pedir comida, falar sobre preferências, quantidades e situações comuns num restaurante.
| Português | English | 中文 |
|---|---|---|
| restaurante | restaurant | 餐厅 |
| ementa | menu | 菜单 |
| mesa | table | 桌子 |
| empregado | waiter | 服务员 |
| cliente | customer | 顾客 |
| entrada | starter / appetizer | 前菜 |
| prato principal | main course | 主菜 |
| sobremesa | dessert | 甜点 |
| bebida | drink | 饮料 |
| água | water | 水 |
| sumo | juice | 果汁 |
| café | coffee | 咖啡 |
| sopa | soup | 汤 |
| arroz | rice | 米饭 |
| carne | meat | 肉 |
| peixe | fish | 鱼 |
| salada | salad | 沙拉 |
| legumes | vegetables | 蔬菜 |
| pão | bread | 面包 |
| sobremesa | dessert | 甜点 |
| doce | sweet / dessert | 甜食 |
| fruta | fruit | 水果 |
| maçã | apple | 苹果 |
| laranja | orange | 橙子 |
| fome | hunger | 饥饿 |
| sede | thirst | 口渴 |
| delicioso | delicious | 美味的 |
| vegetariano | vegetarian | 素食的 |
| conta | bill | 账单 |
| preço | price | 价格 |
Can we see the menu?
I would like a fish dish, please.
I would like a water, please.
Can you bring the bill?
Almoço no restaurante
A Ana e o Miguel estão num restaurante para almoçar. Quando chegam, sentam-se à mesa e pedem a ementa ao empregado. Os dois estão com fome e começam a escolher o que querem comer.
Ana: “Eu queria uma sopa e depois um prato de peixe com arroz, por favor. Para beber, queria um sumo de laranja.”
Miguel: “Eu prefiro carne. Vou pedir carne com legumes. Também quero uma água. Para sobremesa, talvez peça uma fruta.”
A comida chega alguns minutos depois. A Ana gosta muito do peixe e diz que está delicioso. No final, os dois pedem a conta. O empregado traz a conta e eles pagam antes de sair.
Este diálogo mostra como podemos fazer um pedido, falar sobre preferências e terminar uma refeição num restaurante.
1. Onde estão a Ana e o Miguel?
2. O que a Ana quer beber?
3. O que o Miguel prefere?
4. O que a Ana diz sobre o peixe?
5. O que eles pedem no final?
6. Qual destas frases é um pedido educado?
Prática: Complete as frases usando palavras ou expressões aprendidas nesta lição.
1. Estou com ________ e quero comer.
2. Estou com ________ e quero beber água.
3. Queria ver a ________, por favor.
4. Para beber, queria um ________ de laranja.
5. No final da refeição, peço a ________.
ementa, mesa, empregado, cliente, conta
sopa, arroz, carne, peixe, salada, legumes
água, sumo, café
Fazer pedidos e falar sobre preferências de forma educada.